Lesekompetenz von Kindern ist im Lockdown auf der Strecke geblieben

Redakteurin
Kinder hören die gleichen Geschichten gerne immer wieder. Und das ist auch gut so: Ein Buch mehrmals zu lesen, verfestigt den Wortschatz. © dpa

Kinder haben unter den Corona-Lockdowns gelitten. Die Zeit zuhause haben sie nicht mit Lesen verbracht. Das zeigt sich im bestürzenden Ausmaß.

Lesezeit

An den Schulen fehlen Helfer

Die meisten Mentoren leisten analoge Lesehilfe